阜南文史——“鲁干班”在阜临

  《阜南文史材料》榜首辑主要内容有阜南的历史沿革、古乡镇遗址的考证、抗日战争史、革命奋斗史、匪患、蝗害、历史人物和革命烈士传，以及解放前阜南的教育、卫生、农业商业等。

  抗日战争中期，中心陆军军官学驻鲁干部操练班(简称鲁干班),在临泉县的吕寨和阜南县的李老庄等地办学达六年之久。我家住在阜南县的李老庄，对该班的状况颇知一些，但时隔四十余年，对当年的办学状况，已回想含糊；为此，我于一九八四年秋到河南省新乡市访问了前鲁干班保镳班长岳克明(他当年在该班任职多年)。现仅就我二人回想所及，略述于下：

  一九三九年冬，抗日战争已进入对峙阶段。蒋介石看到所领导的八路军、新四军在敌后拓荒的抗日根据地如漫山遍野般地快速地开展、强大起来，就心有余悸，惶惶不可终日。为保护他的反抗控制，加强同奋斗的力气，就使用黄埔中心陆军军官学校这张主力，处处树立分校(如西安分校、成都分校、广西分校等),来拢络青年，开展头目。借以扩展兵员，操练军事干部，广收心腹，结纳翅膀。“鲁干班”便是在这种状况下应运而生的。

  一九三九年十一月，蒋介石差遣他的得意门生易谦(军校四期生，湖南人),带领部分中下级军官和各科教官来皖北，会同皖北驻军九十二军军长李仙周(军校一期生、山东人),共筹“鲁干班”建校事宜。校址选定于临泉县的吕寨，继而向四面扩展，东到阜南县的李老庄，强占了十几个村庄，使当地数以千计的农人无处栖息。

  一九四零年春，开办了榜首期中心军校游击干训班。学员来自鲁、苏、豫、皖边区各部队下级军官，建立一个大队、三个中队，约四百人，后改为军官大队。操练时刻每期三个月，操练的内容是游击战术。同年夏日，正式招生，招生的目标九乎满是山东人。该校之所以命名为“鲁干班”,是由于其担任人李仙周是山东人，操练的目标又都是山东的爱国将士和青年学生，这些人在山东沦亡后饱尝家破人亡之苦，壮怀激烈，巴望经过操练，以便回山东“收复失地”,所以说“鲁干班”是为操练山东军事干部而建立的。

  “鲁干班”的规划今后逐渐扩展，相继建立了军官大队、入伍生团、操练营等，计三千余人。军官大队操练的目标是抽调前方各部队的中下级官，学习时刻从本来的三个月延伸为一年，结业后仍回部队任职。入伍生团接纳的是青年学生，三年结业，分到各部队任连、排长。操练营是“鲁干班”的隶属部队，担任学员的操练演习和野营操练。

  “鲁干班”共办两期，榜首期一九四三年结业，列入中心军校第十七期；一九四五年八月，日本屈服时，“鲁干班”第二期学员没有结业，即被派往山东，接纳日军屈服。至此“鲁干班”停办，历时六年。

  “鲁干班的最高组织是班本部(驻吕寨),配正副主任各一个，主任由中将李仙周兼任，副主任由少将易谦担任并署理主任职务，掌管“鲁干班”的行政、教育、经济、人事等全部严重业务。

  班本部下设政治部、教育部、人事科、总务科、卫生科、秘书室、电务室、军需室、副官室等，别离担任教育计划的拟定、课程的编列、演习计划的施行、政治和思维教育的查核、人事升官调集、薪饷发放及日子办理，演习器件和的发放及保管等。

  政治部建立主任一人，由上校马高皋(河北人)担任，协助班本部正副主任处理班内日常业务。各科均设上(中)校科长一人，少校和上(中)尉科员二至三人，分担各科内的各项业务。军官大队、入伍生团和操练营是班本部的直属单位。

  军官大队驻于吕寨西北的东、西韦庄，操练的意图是让学员进一步把握军事常识和进步指挥才能。入伍生团担任新学员的军事和纪律操练，并督察各项教育计划的施行和进展，以及对学员日子的办理等。团部设在吕寨北边的任庄，团长吕为权(东北人)。

  入伍生团下设三个大队，十二个中队，别离驻在滑集南边的李老庄、吕老庄、李郢等村。操练营也是入伍生团的下属单位，辖四个连，驻土坡北边的周庄、柳庄等村，详细担任各项军事演习。

  “鲁干班”的教育按性质分为政治和军事两科。军事教育又分为学科和术科两项。学科便是课堂教育，术科是户外操练的施行。课堂教育既有政治课，又有军事课。军事课又分模范令和教程两类。模范令包含步卒操典：射击教范、筑城教范、阵中勤务令等。教程包含战术学、武器学、地形学、筑城学、交通学、航空学等、前者适用于入伍生团的教育，由大(中)队干部任教官，后者适用于军官大队的教育，研讨较深邃的军事理论，由专职教官任

  术科品种十分之多，要求严厉，大致分操场教练和户外教练。操场教练为底子教练(又名制式教练),由立正、稍息等底子动作起，到班、排、连、营教练止，要求动作娴熟、规整，步调一致，阵型要威武严厉，有气势磅礡之势。此外，有射击演习，如打拳、劈刀、刺枪以及单杠、双杠、跳高、跳远等；还有逾越各种妨碍阻拦等功夫教练和体育锻练。户外演习，除娴熟把握各项战斗任务和指挥动作外，对行军、露营、戒备以及通讯联络、情报丈量、制作靶图和各项工事构筑等都要学习。

  “鲁干班”的政治教育，没有结合抗日奋斗局势启示学员们的爱国热忱，而是一味地向学生灌注“首领言辞”、“校长言行”,使学生只知道“首领”、“校长”登峰造极，百依百顺。却把国家民族出路抛于脑后，底子不谈抗日民族统一战线，也不谈怎么抗日救国。因而，该班的教官思维是比较反抗的，学员们称他们是“卖狗皮膏药的”。

  “鲁干班”虽系中心军校体系，但由于不注意加强对官兵的政治纪律教育和爱国思维教育，加上部分官兵生员身世于官僚、地主和资本家，目无国法，纪律松散，敲诈勒索，肆无忌惮，闹得当地天怒人怨，岁无宁日。

  “鲁干班”的三千多人，除粮和柴由临泉县补给站统筹调拔外，其他用物和各种杂役均由当地大众担负。如建造礼堂、教室、厨房、厕所等，恣意向当地大众征工征料。运粮、运柴、磨面、筑路等杂役也随时搜集当地大众为挑夫。农人们给“鲁干班”磨面，不只不给加工费，还小秤出大秤进，从中剥削农人们的血汗，并百般挑剔，什么干啦、湿啦、祖啦、细、稍不满意，非打即骂，乃至扣押不放。各连、营、中队常常派三五人到乡公所要这要那，若有缓慢或慢待，乡保长也要遭到打骂，有的也被拘留。如一九四二年夏日，土坡保长周介臣(原临泉县政协常委已故),由于没能及时满意操练营讨取的桌、椅、床具，被拘留五天。

  最令人不能容忍的，是“鲁干班”的官兵生员，不管白天黑夜，常到大众家串门，进行吃喝玩乐，调戏妇女，乃至产生，不只老百姓遭殃，连他们的官太太也不能逃过。如—九四三年夏日的一天，“鲁干班”的华区队长，因事外出。当天午夜其妻连声高喊：“快来人呀!……”距他家不远张友来连长闻讯赶到，暴徒已越窗逃跑。过后他们不清查内部的不民分子，反而污蔑驻地李老庄有坏人，该村许多青年遭到检查和盘查，虚张声势，借以拖人耳目“鲁干班”是蒋介石当地主力军的干部学校，是操练军事干部的收育组织。办学时值国难当头、民族惨遭浩劫之时，本应鼓励官兵好军事技术，开赴抗日前哨，勇敢杀敌，拯民族，免除民众的苦楚。但与此相反，他们不向学生进行爱国爱民的教育和遵纪守法而是恣意敲诈勒索，肆无忌惮，给当地群爪来极大灾祸，至今老百姓提起这些往事，仍诅咒他们是“病国殃民军”,是“土匪军”。

  材料来历为《阜南文史材料》榜首辑，1986年出书。李大鼒口述，刘善堂 周国凌收拾。